За да няма мъртви души: Засичат всеки месец учениците фантоми

Директорите на училищата в Пловдивска област вече ще пращат ежемесечен отчет до Регионалното управление относно деца с неизяснен статут и свършеното по Механизма за обхват. Това е пореден опит да се вкарат в класните стаи децата от уязвимите групи, както и да се спре практиката с ученици фантоми.   

След мониторинг на МОН в цялата страна е установено, че в информационната платформа на Механизма за обхват има много деца с неизяснен статус. В писмо министърът на образованието проф. Галин Цоков е настоял да се прегледа и изясни всеки казус от необработените протоколи.

Част от пловдивските училища също са изправени пред проблема с обхващането на децата от уязвими групи. По тази причина в писмо до директорите от РУО са изискали отчети до 5-о число на всеки месец. По този начин ще следим ситуацията, за да се оказва подкрепа и да се взимат решения, каза Марияна Симеонова, началник-отдел „Организационно-методическа дейност и контрол“ в РУО - Пловдив.

Експерти от управлението участват и в обходите по адреси, за да не се чувстват учителите сами. 

Ежемесечното проследяване е

допълнителна мярка срещу фиктивни ученици.

Когато едни и същи имена се повтарят всеки месец, екипите ще са принудени да работят по-усилено по казусите, да търсят съдействие на други институции или да задействат процедурите за отписване от системата.

Работата по обхвата е добавена на местно ниво като пети приоритет към задължителните четири, разписани в промените на правилника за функциите на регионалните  управления на образованието. Базовите в национален мащаб са: личностно развитие на децата и учениците, позитивен климат в училище, утвърждаване на позитивна дисциплина, развиване на училищната общност.

Директорите са запознати с новите моменти в дейностите на РУО на две съвещания.

Промените изискват от регионалните управления и да създадат условия за консултиране на образователни институции - чрез методическа подкрепа, работни групи, споделяне на добри практики, квалификационни форми по различни теми.

В тази връзка пловдивското Регионално управление на образованието засилва работата в подкрепа на школските шефове при нужда от консултация. Целта е да търсим заедно решения, включително чрез работни групи от хора с различна експертиза, каза Симеонова.

Вече е сформирана група от директори

Тя трябва да разработи алгоритъм и критерии, по които да се отчита степен на изпълнение на задълженията  на заетите в системата. Идеята е да е универсална и да може да се прилага във всички образователни институции. В групата са шефката на ОУ „Алеко Константинов“ Марияна Найденова, както и колегите й Иванка Василева (СУ „Св. Климент Охридски“), д-р Катерина Василева (ОУ „Екзарх Антим I“),  Ирена Душкова (СУ „Паисий Хилендарски“), Красимира Благоева (ОУ „Васил Левски“, Караджово), Катя Стоилова (Регионален център за подкрепа на приобщаващото образование). Те вече са провели заседания и са оформили първи предложения. В началото на декември предстои и среща с всички директори.

Дали новите изисквания ще увеличат административната тежест, или ще помогнат на директорите? Много от тях споделиха, че ще ги облекчат, защото всичко е по-структурирано и проследимо, каза Марияна Симеонова.

Ново изискване е и методическата подкрепа да се оказва не само на институция, а в мрежа. РУО ​- Пловдив  работи по този начин още от миналата година и има различни професионални общности - по обществени науки, на началните учители, на училища с трудности при обхвата на ученици. Според учителите една от най-успешните практики са майсторските класове на старши експерта по начално образование Васка Атанасова.