„Академията няма да ви направи напълно щастливи, но със сигурност ще ви помогне да сте по-малко нещастни. Няма да ви очертае единствено възможен път, но ще ви посочи единствено възможния начин да го изберете свободно.
Академията ще ви покаже скритото от учебниците. Премълчаното от учителите. Недоизреченото от родителите. Пропуснатото от обществото. Ще ви говори за всичко онова, което помага на човек да продължи да се развива през целия живот.
Музиката, философията, литературата, киното, визуалните изкуства, мисленето са онези инструменти, които изтръгват от немилостивите пясъци, които животът натрупва около всеки от нас. И когато се изтръгнем от тях, ние никога няма да спрем.
Академията предлага именно и само това: никога да не спираме. Да вървим с кураж.“
Това обещание дава на тийнейджърите Академия „Синдикат“ в началото на своето 14. издание.
Единадесетокласникът Георги Стоичков е повярвал в него още преди година, когато се записал в курса по PR и реклама. Вече избира в кои занимания да се включи тази пролет. И е запалил още неколцина тийнейджъри.
Ако трябва той да обясни за какво точно става въпрос, звучи така: „Неща, които другаде няма да научите. Нови приятели. Нищо не е задължително. Държи те интересът, а не принудата. Различно е от училище. И можеш да откриеш себе си в нещо, което досега не си подозирал, че може да харесаш“.
Модерната академия на изкуствата „Синдикат“ предлага на гимназистите безплатни занимания в 8 курса, в които да бъдат предизвикани от интересни личности: „Модерни методи на мислене” - с Лиляна Русковска, „Модерна музика“ - с Цанко Чавдаров, “Екранни изкуства” - с Евгений Тодоров, „Фотография и фотопроцеси” - с Таня Върбева, „Творческо писане“ - с Ина Иванова и Александър Секулов, „PR и реклама“ - с Анета Русковска, “Артмениджмънт и културен туризъм” - с Павел Иванов, „Графичен дизайн“ - с Панайот Панайотов.
Учебното съдържание е уникално за България и Европа. Програмите са разработени специално за проекта на „Сдружени пловдивски творци“, който стартира през 2011 г. с финансиране от Община Пловдив. Всички теми надграждат училищните програми, ориентирани са към съвременните постижения на изкуството, творчеството, мисленето, комуникациите. И постоянно се актуализират.
Като десетокласник в ПГ по електротехника и електроника Георги чул за Академията от своята приятелка, която в предното издание се занимавала с графичен дизайн. Решили да се запишат заедно, този път в курса по PR и реклама. „Иска се само да изпратиш мотивационно писмо“, казва Георги. За себе си преценил, че избраната тема най-много му подхожда, останало само да напише защо.
Така с Габи, която учи в Националната търговска гимназия, започнали да посещават занятията през уикендите.
Бързо се оформила тайфa от петима-шестима младежи с общи интереси.
Георги учи „Компютърни технологии“, но не е неговото поприще и смята да смени курса в посока „Право“. Дотогава е готов да пробва и други неща.
"Научих какво са маркетинговите цели, как се стига до целеви групи, как се изгражда стратегия", разказва той. Писал прессъобщения и реклами за социалните медии. А едно от най-интересните преживявания било посещение в Радио Пловдив.
Всичко може да звучи малко суховато, но всъщност е много интересно. Когато говори Анета Русковска, няма човек, който да си гледа в телефона, споделя единадесетокласникът. Не е като на чина в училище - обучението се случва чрез тренинги, игри, предизвикателства. Например, да погледнеш към един проблем от различни гледни точки - статистически, мениджърски, емоционално, креативно, оптимистично или пък негативно. Иначе казано, с "Шестте мислещи шапки" от метода на Едуард де Боно. В училище ми липсва точно това - неформалното и провокацията, признава Георги.
В Синдиката няма оценки, но на финала се разработва проект. Групата на Георги трябвало да измисли формат на събитие, което да се проведе край Пеещите фонтани, да състави програма, да предвиди специални гости, да помисли как да го рекламира.
Няма забранени теми
В заниманията в Академия „Синдикат“ няма неудобни теми. Говорихме и за моралната страна на пиара - да създаваш примамлив образ, който обаче не е реалният, разказва Георги Стоичков.
Ловкото боравене с информацията и комуникацията е предизвикало интереса и на едно от момичетата, които вече са изпратили мотивационно писмо за участие тази година. Иска да надникне какво стои зад киното и журналистиката. „Как един филм може да стане популярен благодарение на рекламата и медиите, а не е толкова добър. Впечатлява ме как медиите могат да издигнат дадена цел и да заблудят хората, все едно правят фокус. Силата, която имат те, е непонятна за повечето хора и искам да знам как работи тя. В днешния свят е важно да разбираш какво ти се поднася като информация”, пише гимназистката. Затруднява се да изразява лично мнение и се надява да промени това в рамките на курса.
Момиче от Хуманитарната споделя, че обича да снима, но би искало да усъвършенства уменията си и да научи повече. Ще се радва на възможност да участва и в програмата по творческо писане.
„Обичам да си измислям и пиша истории, а филмовото изкуство ми е страст от малка. Мечтая да стана киносценарист и да се занимавам с кино, затова се надявам тези курсове да ми помогнат да разбера и науча повече за процеса на писането на сценарии и начина на създаване на един филм“, споделя осмокласничка от Френската.
А Георги и Габи се колебаят дали да продължат с пиара и рекламата, или да се хвърлят в модерните методи на мислене.
Записването е до края на февруари. Занятията са от март до май.
Всеки участник получава удостоверение за премината програма. Организаторите издават и препоръки за кандидатстване в университет.